Obiettivi formativi

Il corso si pone l'obiettivo primario di formare logopedisti che abbiano conoscenze e competenze tecnico-pratiche e comportamentali adeguate allo svolgimento della migliore pratica professionale.

Il percorso formativo permetterà allo studente di acquisire conoscenze (sapere), competenze (saper fare) e capacità relazionali (saper essere).

Le capacità relazionali sono fondamentali poiché la terapia è in primis un atto comunicativo che coinvolge oltre al paziente e al terapista anche i caregivers e tutte le persone che costituiscono il sistema sociale che ruota intorno al paziente.

Durante il corso il laureato in logopedia acquisirà:

• una buona conoscenza dei fondamenti delle discipline propedeutiche (fisica, statistica, informatica, sociologia e pedagogia generale), delle scienze bio-molecolari e delle funzioni biologiche integrate degli organi e apparati umani (biochimica, biologia, anatomia e fisiologia generale e specifica);
• una conoscenza approfondita delle discipline caratterizzanti la professione del Logopedista (scienze tecniche mediche e applicate, neuropsichiatria infantile, linguistica e glottologia, teorie e filosofia del linguaggio e della comunicazione, psicologia generale e clinica, otorinolaringoiatria, audiologia e foniatria, neurologia);
• conoscenza approfondita di discipline nell'ambito: della fisiologia e della patologia del linguaggio, della comunicazione e della deglutizione in età evolutiva, adulta e geriatrica, delle patologie neurologiche e degenerative, delle funzioni cognitive e del linguaggio, della linguistica, delle teorie dello sviluppo del linguaggio e delle metodologie applicate alla valutazione e alla riabilitazione logopedica;
• capacità di praticare autonomamente attività di prevenzione, valutazione e riabilitazione funzionale delle disabilita comunicative, linguistiche e cognitive applicando differenti metodologie di valutazione e di intervento, pianificando i tempi e verificando gli out-comes;
• capacità di valutare e preparare il setting riabilitativo adeguato alla terapia o all'esercizio terapeutico atto a garantire le migliori condizioni possibili sia per il paziente che per il terapista;
• capacità di lavorare in equipe multidisciplinare, di interagire con colleghi e altri professionisti sanitari, di operare con definiti gradi di autonomia e di inserirsi prontamente negli ambienti di lavoro.