Obiettivi formativi
Obiettivo del corso è quello di perfezionare le competenze necessarie per una comunicazione scritta efficace (specie in relazione a coesione, coerenza, informatività) con piena padronanza dei registri, dei contesti comunicativi, degli strumenti linguistici appropriati.
Prerequisiti
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Contenuti dell'insegnamento
Il corso h come oggetto di studio l'uso della lingua italiana nel contesto della comunicazione orale e scritta. Gli argomenti centrali saranno: la teoria della comunicazione; oralità e scrittura; le tipologie testuali; la costruzione del testo.
Programma esteso
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Bibliografia
La bibliografia e altri supporti didattici saranno forniti durante il corso.
Metodi didattici
Lezioni frontali, esercitazioni (analisi di un certo numero di testi letterari importanti e produzione scritta). Contatti a gruppi e individuali su Teams per la correzione delle prove scritte. Il corso si avvale di un servizio di tutorato tenuto da dottorandi (Progetto POT 2023-25). È inoltre prevista una esercitazione facoltativa di scrittura collettiva.
Modalità verifica apprendimento
La valutazione avviene tramite un esame orale e una nutrita serie di prove scritte. La sufficienza è raggiunta quando lo studente è capace di costruire un testo funzionale e coerente; mostra buona padronanza della lingua scritta; conosce e sa utilizzare le diverse tipologie testuali studiate.La valutazione si fonda sui seguenti elementi: comprensione del testo, proprietà lessicale, coerenza e coesione linguistica; capacità di costruire testi semplici e complessi (sintesi, parafrasi, testo argomentativo).
– insufficienza è determinata dalla grave mancanza della più parte dei predetti elementi;
– i voti 18–23/30 corrispondono a un livello accettabile di comprensione del testo, e di allestimento delle consegne;
– i voti 24–25/30 corrispondono un’esecuzione più che sufficiente;
– i voti 26–27/30 corrispondono a un’esecuzione buone;
– i voti 28–30/30 corrispondono un’esecuzione ottima e 30/30 e lode una eccellente.
Altre informazioni
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Obiettivi agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Questo insegnamento concorre alla realizzazione degli obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile.