IGIENE AMBIENTALE
cod. 06474

Anno accademico 2024/25
1° anno di corso - Secondo semestre
Docente
Roberto ALBERTINI
Settore scientifico disciplinare
Igiene generale e applicata (MED/42)
Ambito
Scienze della prevenzione e dei servizi sanitari
Tipologia attività formativa
Caratterizzante
14 ore
di attività frontali
2 crediti
sede: -
insegnamento
in ITALIANO

Modulo dell'insegnamento integrato: SCIENZE DELLA PREVENZIONE APPLICATE ALL'AMBIENTE

Obiettivi formativi

Il corso si prefigge di fornire agli studenti le conoscenze di base necessarie per la gestione ed il monitoraggio delle acque destinate al consumo umano analizzandone tutti gli aspetti qualitativi che ne rappresentano i requisiti necessari per il consumo sicuro, secondo la normativa vigente. Inoltre, a completamento del ciclo integrato dell'acqua, verranno considerate le problematiche relative allo smaltimento dei reflui. Gli studenti dovranno perciò acquisire gli strumenti per valutare la qualità di questi substrati e i trattamenti preventivi da mettere in atto per la tutela dei consumatori e dell'ambiente.
Il corso sarà integrato, compatibilmente con la disponibilità del Gestore degli impianti; con visite didattiche presso impianti di depurazione dei reflui e di potabilizzazione dell'acqua.

Prerequisiti

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Contenuti dell'insegnamento

Il modulo sarà focalizzato sullo studio del ciclo integrato dell'acqua andando così a completare l'analisi dei vari comparti ambientali previsti dall'insegnamento. In particolare verranno trattate le tematiche relative alle acque destinate al consumo umano dall'approvvigionamento alla distribuzione prendendo in considerazione tutti i parametri qualitativi e i trattamenti di potabilizzazione. Infine verranno descritte le acque reflue distinguendole in base all'origine e alle caratteristiche, i sistemi di raccolta ed allontanamento, trattamento e smaltimento.

Programma esteso

Acque destinate al consumo umano:
risorse idriche. fonti di approvvigionamento e loro caratteristiche
inquinamento delle acque: principali fonti di contaminazione delle acque: reflui domestici, industriali ed agricoli
rischi per la salute correlati alle acque: cenni alle principali patologie da agenti microbici e chimici
requisiti di qualità delle acque da destinare al consumo umano : caratteri idrogeologici, organolettici, fisici, chimici, microbiologici; giudizio di potabilità
trattamenti di potabilizzazione delle acque

Acque reflue:
caratteristiche quali- quantitative
sistemi di allontanamento dei reflui
trattamenti di depurazione dei reflui: linea acque e linea fanghi

Bibliografia

Barbuti, Fara, Giammanco - Igiene Medicina Preventiva Sanità Pubblica EdiSES università II edizione

materiale didattico fornito dal docente: slides delle lezioni

Metodi didattici

Le lezioni si svolgeranno con modalità frontale in presenza; le spiegazioni del docente saranno supportate dalla proiezione di slides opportunamente allestite che saranno anche fornite agli studenti come materiale didattico di studio depositato sulla specifica piattaforma ad accesso riservato agli studenti (Elly).
Durante lo svolgimento delle lezioni gli studenti saranno direttamente coinvolti per verificare il grado di comprensione dei concetti illustrati.

Modalità verifica apprendimento

La verifica delle conoscenze acquisite verrà effettuata mediante un colloquio orale in cui lo studente dovrà dimostrare di conoscere quali sono gli aspetti che caratterizzano la qualità dell'acqua ed il significato che essi acquisiscono nell'ambito del suo monitoraggio. Analogamente per le acque reflue dovranno aver capito quali sono gli interventi da attuare per un loro corretto smaltimento in un'ottica di tutela ambientale e di protezione dell'acqua come risorsa.

Gli Studenti con DSA/BSE devono preventivamente contattare il Centro Accoglienza e Inclusione dell'Ateneo.

Altre informazioni

I docenti sono disponibili per chiarimenti sulle lezioni su appuntamento (concordato via e-mail) in ufficio o a distanza via Teams, oppure attraverso chat sul portale Elly del corso.

Obiettivi agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile

Questo insegnamento concorre alla realizzazione degli obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile.