Obiettivi formativi
Obbiettivo del corso è di consentire allo studente di approfondire la conoscenza delle principali patologie infettive di rilevanza epidemiologica prioritaria in Italia e di acquisire le nozioni necessarie per gestire le principali patologie che possono essere acquisite attraverso viaggi in altri paesi.
Prerequisiti
La comprensione degli argomenti che verranno trattati nel Corso richiede in particolare sufficienti conoscenze di microbiologia ed immunologia, essenziali nella trattazione del ciclo vitale dei vari patogeni e delle patogenesi delle patologie correlate, quali basi per la comprensione degli approcci diagnostici e terapeutici utilizzabili.
Contenuti dell'insegnamento
Il Corso intende fornire le basi conoscitive per la diagnosi, la corretta gestione clinica e la prevenzione delle principali patologie infettive della nostra area geografica e delle principali infezioni legate a viaggi in aree geografiche a differente endemia infettiva. I principali argomenti che verranno svolti durante il Corso sono: tubercolosi, meningiti, malaria
Programma esteso
Nel Corso integrato verranno trattati i seguenti argomenti: tubercolosi (epidemiologia, cenni di eziologia e di patogenesi, manifestazioni cliniche polmonari ed extra-polmonari, aspetti diagnostici e terapeutici, tubercolosi latente); Meningiti (forme batteriche, con particolare riferimento alle meningiti causate da meningococco, pneumococco e listeria; forme tubercolari e virali; aspetti di diagnosi, terapia e profilassi); Malaria (etiologia, patogenesi, manifestazioni cliniche, diagnosi, terapia e profilassi). Infezioni batteriche e parassitarie a carico del parenchima epatico e altri organi parenchimatosi addominali. Endocarditi batteriche.
Bibliografia
Leonardo Calza. Principi di malattie infettive. Società Editrice Esculapio.
Mauro Moroni, Roberto Esposito, Fausto De Lalla. Malattie Infettive. Società Editrice Masson
Metodi didattici
Lezioni frontali eseguite con l’ausilio di diapositive
Modalità verifica apprendimento
Esame orale durante il quale verranno poste domande sugli argomenti trattati nel corso delle lezioni frontali e del tirocinio pratico, per valutare il livello di apprendimento dei singoli argomenti e l’eventuale capacità di applicare le conoscenze a situazioni cliniche simulate nel corso del colloquio.
Altre informazioni
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Obiettivi agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
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